Nationale Verhalendag

De Nationale Kinderherdenking ontvangt signalen dat kinderen, onder wie Joodse kinderen, in toenemende mate worden uitgescholden of buitengesloten. Maar de urgentie reikt verder dan de landsgrenzen: Verenigde Naties waarschuwt voor een wereldwijd ongekend niveau van geweld tegen kinderen in conflictgebieden. In dat licht werd tijdens de Nationale Verhalendag het nieuwe Kinderen voor Kinderen-lied 'Geen kind alleen' gelanceerd, ontwikkeld in samenwerking met UNICEF en de Nationale Kinderherdenking 4 mei. Het lied benadrukt dat ieder kind recht heeft op veiligheid, bescherming en erbij horen, waar ter wereld een kind ook opgroeit.

Tijdens de Nationale Verhalendag kwamen verschillende sprekers aan het woord. Seb (15) ging in op de Joodse achtergrond van zijn grootvader Frits Barend en Valeriia (12) vertelde over haar vlucht uit Kiev en de start van een nieuw leven in Nederland. Maarten Frankenhuis (83) en zijn kleinzoon Lukas (8) deelden hun familiegeschiedenis en de onderduikperiode van Maarten in de Tweede Wereldoorlog. Acteur en presentator Sem Ben Yakar lichtte de geschiedenis toe van zijn familiehuis in Bussum, dat tijdens de oorlog werd geconfisqueerd en na de bevrijding terugkeerde in familiebezit.

Het programma omvatte daarnaast een aantal andere onderdelen zoals een spoken‑word optreden van Jonge Stadsdichter Lars (13) en dichter Myron Hamming. Naast de lancering van het Kinderen voor Kinderen-lied 'Geen kind alleen', werd door zangeres Tyana Ramdin 'Heal the World' gezongen. Daarnaast werd Elise Philine (10) geïntroduceerd als nieuwe presentator van de Nationale Kinderherdenking 4 mei 2026. In de middag luisterden de scholieren in kleinere groepen naar aanvullende verhalen en gingen zij hierover met elkaar in gesprek. De dag werd afgesloten met een creatieve verwerking, waarbij de kinderen hun indrukken tekenden op een vlaggetje dat onderdeel werd van één lange vlaggenlijn.

Bekijk hieronder het videoverslag van de Nationale Verhalendag 2026. 

De geschiedenis beter begrijpen

"Door verhalen over de Tweede Wereldoorlog door te geven, leren kinderen de geschiedenis beter begrijpen. Het luisteren naar ervaringen uit het verleden maakt duidelijk wat er is gebeurd en waarom uitsluiting, discriminatie en geweld nooit acceptabel zijn. Dat besef helpt hen om zelf bewuste keuzes te maken: naar elkaar blijven luisteren, ook wanneer iemand anders denkt, en samenleven met respect en begrip voor elkaar," aldus Dorien Korsten, directeur Nationale Kinderherdenking 4 mei.

Foto's: Maartje Roos

Hieronder zie je een kleine selectie van de foto's. Wil je meer bekijken? Kijk dan op ons Flickr-account.